发展目标

主题：我要上小学了——书包的不同

1.分辨歌曲有两段，并用首调唱名法唱出歌曲及创编旋律。

2.初步尝试线描画的基本画面布局“分房间”。

3. 尝试设计包含复杂信息的语句, 能按语言指令进行相应的操作。

4. 运用多种材料，自主搭建长城,鼓励幼儿大胆的尝试爬长城。。　

5.知道太空机器人能帮助人类了解太空中未知领域的信息。

6.通过绘本阅读，了解人体的基本结构及骨骼的名称。

7.通过主题活动，知道幼儿园的书包与小学的书包之间的不同之处。

8.假期期间外出时不随意和陌生人走，勤洗手讲卫生。

区

域

活

动

语言区：图书、古诗词、彩笔、纸、字卡

美工区：创作材料、胶水、彩笔、蜡笔、自然材料、水粉颜料、宣纸、墨水、棉花、彩色棉球。

扮演区：各类药盒、医生.护士服装、抢救工具、人民币、病历卡、听诊器。

建构区：大型积木、辅助材料。

益智区：不规则拼板、积木、数字拼图、老狼的钟表。

植物角：大蒜、盆栽、土豆、花生、西红柿、红薯、大葱。

常规

培养

生活养成：能够坚持每天早睡早起不迟到。

安全养成：上下楼梯时靠右走，不打闹。在活动室里能够不追逐，找到自己的位置。

    星期

内容

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:40

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐

8:40—11:30

升旗仪式

户外游戏：《打地鼠》

English games

美术活动：《服装设计》

区域自主游戏

户外游戏：《练习跳绳》

English games

美术活动：《设计发型》

区域自主游戏

户外游戏：《早操入场队形队列》

English games

B组音乐：《老鹰抓小鸡》—首调唱名法

户外游戏及早操：

《武术活动》

English games

（分组A、B）思维：《画室》

音乐：《老鹰抓小鸡》—首调唱名法

区域自主游戏

体育活动：《爬长城》

English games

STEM课程：《火星任务2》

户外游戏：《欢乐沙池》

English games

STEM课程：《气体巨星》

安全：《假期安全注意事项》

11:30—14:00

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:00—16:30

下午操及户外活动：《踢足球》

整理物品、幼儿离园

（分组A）

思维：《礼品屋》

下午操及户外活动：《彩虹伞》

儿歌：《洋娃娃和小熊跳舞》

下午操及户外活动：

《欢乐跳跳蛙》

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：

《老鹰抓小鸡》

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：

《打地鼠》

整理物品、幼儿离园

下午操及户外活动：

《自主游戏》

每周小结

整理物品、幼儿离园

16:30—17:30

整理幼儿物品、幼儿离园幼儿离园

家长工作

1.天气逐渐变热，请家长们提醒幼儿每天准备需要更换的衣服。

2.假期期间请家长们避免人多密集的场所，引导幼儿外出时勤洗手、佩戴口罩。             按计划执行！4月23日阅！吴